福智承辦大路關國民中小學實驗教育,打造偏鄉新希望
 
2017.05.25編輯

【福智文教基金會】
經營屏東大路關國中小實驗教育
以豐厚的生命教育經驗 
營造偏鄉培力孕育新希望

  屏東縣政府教育處於 2017 年 5 月 15 日起,依據實驗教育三法,委託福智文教基金會以公辦民營方式,承辦屏東高樹鄉廣興國小與關福分校的實驗教育,並正式更名為「大路關國民中小學」。期望透過福智文教基金會推動生命教育的經驗,結合學校原有的書法、劍道的特色課程,以及自然環境教育資源,發展適性適地的培力機制,吸引外流的學生返鄉就學,活化偏鄉教育,為社會國家作育英才。
  基金會以豐厚的生命教育推動經驗,規劃大路關國中小為 1~9 年級學制,結合學校原有的基礎,發展出具特色的實驗教育課程,培養五育均衡,品學兼優的學子。同時,輔以教師社群經營以及家長成長學習課程,建構親師生緊密互助合作的學習共同體。學校位居中央山脈西側 185 縣道風景帶,有著豐厚的自然資源,基金會以多年深耕生態教育經驗,發展學校的有機生態環境特色,並以終身教育課程,建立社區關懷,帶動當地的活化與發展,開創偏鄉新希望。
  福智文教基金會創辦人日常老和尚重視以心靈為主的教育內涵,期望透過生命教育建立自利利他的崇高價值,進而帶動社會國家良善的循環。基金會執行長郭基瑞表示,基金會自 1997 年起致力於生命教育師資培訓,積極發展校園、社區、家庭共榮的學習機制,深獲國內外教育專家的肯定與回響。基金會於 2016 年 6 月參與基隆市瑪陵國小實驗教育,未來更期許能結合政府、學校、社區與民間單位,同心協力、相互提攜,體現生命教育的價值,為實驗教育樹立重要的里程碑!

必須堅定守護生命中唯一的希望,就是永遠別失去利他心,這是要用生命去捍衛的!

真如老師

學習能夠成功的一個重要條件,就是你必須自發的學習!如果你有自動的學習、自發的學習這樣的一個習氣,一天無論多忙總會找到時間的。

真如老師

調伏心續是一種習氣。它必須要常久的薰習,經年累月辛苦的努力。如果不認真的話,剛培養出來的小芽很快就枯萎了!

真如老師

制定一個你可以完全實踐的計畫,不要制定一個非常圓滿的計畫,永遠實現不了,永遠都在哀嘆!

真如老師

觀功念恩是促進和合的寶劍,它會擊破非理作意。

真如老師

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