知恩 念恩 報恩行 ~ 敬師篇
2019.04.10編輯
「中國歷史上有個2500歲的酷老師,他是誰呢?」
「如何透過慶祝教師節,引導學生培養好品格?」
「學習過程中,為什麼一定要有老師的引導?」
您曾思考過以上 的問題嗎?
您曾引導學生認識教師節的意義嗎? 處在快速變化的校園環境裡,您又是如何看待教師節呢? 有一群老師,在基金會創辦人上日下常老和尚的引導下,體會到「萬善根本從師出」的美好內涵,積極在校園中打造「恭敬師長」的學習潮流。 基金會集結多年來老師們的推動經驗,化成「知恩、念恩、報恩-教師節系列活動學習單」,想跟大家分享。裡面有小組訪談、影片欣賞討論、實作卡片等不同的活動設計,老師們可以實際在課堂上帶學生學念恩,師生共同打造溫馨感動、教學相長的教師節。 心動不如馬上行動,歡迎老師們立即下載檔案吧!